为进一步加强和改进中小学德育工作,完善中小学德育工作长效机制,构建形成全员、全程、全方位育人工作格局,我市中小学于近年开展了“三全育人”体制机制建设综合改革。为总结宣传我市中小学实施“三全育人”综合改革建设工作取得的阶段性成果,市教育局在各县(市、区)教育局和市直学校组织初赛的基础上,于近日举办了2024年韶关市中小学“三全育人”综合改革成果展示优秀案例评选活动。经专家评审,仁化县田家炳小学等14个单位获特等奖,广东韶关实验小学等30个单位获一等奖。

为进一步加强和改进中小学德育工作,完善中小学德育工作长效机制,构建形成全员、全程、全方位育人工作格局,我市中小学于近年开展了“三全育人”体制机制建设综合改革。为总结宣传我市中小学实施“三全育人”综合改革建设工作取得的阶段性成果,市教育局在各县(市、区)教育局和市直学校组织初赛的基础上,于近日举办了2024年韶关市中小学“三全育人”综合改革成果展示优秀案例评选活动。经专家评审,仁化县田家炳小学等14个单位获特等奖,广东韶关实验小学等30个单位获一等奖。

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